Cómo manejar la cuarentena con niños, por María Paulina Posada, psicóloga clínica.

1. Intenta seguir una rutina. Aunque en esta época no tenemos afán para llevar a los niños a estimulación, al jardín o al colegio, es importante tener una estructura del día y que los niños la tengan clara. Cuando los niños son más grandes, ellos mismos pueden participar ayudando a diseñarla. De esta manera ellos se sentirán más seguros anticipando siempre lo que va a suceder.
2. Aunque puede llegar a ser difícil en algunos casos (espacios reducidos), es recomendable que los niños tengan momentos de movimiento a diario. Al moverse, los niños desarrollan sus sentidos y regulan sus emociones. Si vives en un espacio pequeño, pueden bailar, saltar, jugar con una pelota saltarina, hacer rutinas de ejercicios o marchar. (Aunque el uso de pantallas nos ayuda a mantener a nuestros hijos entretenidos, debemos minimizar su uso y promover actividades didácticas y divertidas).
3. Pueden designar una parte del día para hacer las labores domésticas e involucrar a los niños en las mismas. Todo es cuestión de asignarles actividades acordes a su edad. Los niños pueden aprender a guardar sus juguetes, a limpiar el polvo, a limpiar las ventanas, a barrer, a poner la mesa, a llevar los platos sucios al lavaplatos, etc. Estas actividades ellos las suelen ver como algo divertido, y de paso vamos trabajando habilidades de vida para el futuro.
4. No es necesario que los mantengas entretenidos todo el tiempo. Es claro que nuestros niños actualmente están acostumbrados a estar involucrados en muchas actividades diarias, pero el aburrimiento es el mejor motor para desarrollar la creatividad y la solución de problemas. Destina un tiempo del día para el juego libre. Puedes dejar al alcance de los niños varios juguetes o materiales (dependiendo de su edad y nivel de desarrollo), y dejar que el niño invente un juego o una manualidad. Puedes utilizar este tiempo para trabajar, hacer alguna labor de la casa o para hacer alguna actividad de cuidado personal (ejercicio, hablar por teléfono con alguien, descansar, tomarte algo).
5. Debes estar atento a las señales de dificultades emocionales que tu hijo te pueda estar mostrando. La idea es validar sus sentimientos (no debes decirles “no estés triste”, “no estés aburrido”, “no te quejes”, “eso no es nada”). Una buena manera de hacerlo es describiendo lo que el niño puede estar sintiendo y mostrando empatía: “estás bravo/triste/frustrado/aburrido…, y te entiendo. Yo me he sentido igual. Aquí estoy para ti”. Las caricias y los abrazos también son una linda forma de conectar con ellos. De esta manera los niños se sentirán escuchados y esto fomentará su capacidad de expresar lo que ellos sienten y necesitan.
6. Dedica tiempo (aunque sea poco) para tu autocuidado. Si los padres nos sentimos bien, lo transmitiremos a nuestros hijos y nuestro estilo de crianza será respetuoso. Toma un tiempo para respirar, para descansar (así sea de a 10 minutos), para hablar con un amigo o amiga, para ver tu serie favorita, para leer un libro o una revista. Después de una pausa, estaremos más dispuestos a atender las necesidades de nuestros hijos.

Escrito por: María Paulina Posada F.